第二天一大早。
斐潜才刚和黄月英斐蓁一起吃着早脯就听到了府衙之外闹哄哄的声音……
黄月英愣了一下然后皱起了眉头显然非常的不喜欢原本一个温馨的早晨就被这样给搅合了。
斐潜朝着斐蓁挤了挤眼『听见没来了。』
『什么来了？』黄月英问道。
斐蓁抢着说道：『父亲大人昨天说有热闹会找上门来……』
『呦你们两哈……』黄月英不知道自己应该是生气还是发笑『行啊……』
一名护卫到了内院之前然后禀报道：『启禀主公！府衙之外来了大量乡民鸣冤！』
斐潜点了点头说道：『所冤何事？』
『启禀主公乡民言张侍中欺压良善收受贿赂构陷忠良……』护卫说着递送了乡民的诉状上来。
『放那边吧……』斐潜点了点头『跟他们说一声稍等片刻……』
『唯！』护卫领命退下。
黄月英气哼哼的说道『这什么乱七八糟的让裴巨光去处理不成么？』
斐潜朝着斐蓁示意了一下『来给你母亲大人解释一下！』
『孟子曰「上有好者下必有甚焉者矣！君子之德风也；小人之德草也。草尚之风必偃。」……』斐蓁郎朗的说着毕竟这一段时间经过了蔡琰的教导也不是白白荒废了时光『父亲大人昨日说过他之前在路上停下来听了乡野农夫的述求便是为「风」如今「风」吹过了自然就有「草」偃了……』
斐蓁其实并不笨除了一些先天上有缺陷的小孩之外有一些小孩之所以显得有些苯一方面是阅历不够另外一个更为重要的因素就是懒。
因为懒不学习所以就显得苯了。
『行行！』黄月英叹了口气『你们父子俩都是运筹帷幄决算千里！我只是可惜好好一个早晨就碰上了这些事情……』
斐潜呼噜噜将自己的早脯吃完然后放下了碗又取了漱口水咕噜噜了一阵『好了某用已毕……』
斐蓁坐不住也急着说道：『我也吃完了……我不饿这些不吃了……』
黄月英顿时眉毛一立就要呵斥被斐潜摆摆手说道『不急不急我不是说让那些人等一等么……我也没有立刻就要走……你先吃我在这跟你们聊会儿天先说个事……』
『哦……』斐蓁这才重新端起碗筷。
斐潜点了点头缓缓的说道：『华夏自古政以人治。然而仅凭人治多有弊端当以法补之……』
在斐潜后世所接受的教育当中常常会有说什么『历史选择了某某某』之类的话语在最开始的时候斐潜往往都不是太能够理解其中的意思但是当下到了大汉之后才算是真真切切的明白了这其中的含义。
华夏大一统。
不管是时光怎么变迁王朝怎样的轮转华夏这一片的土地上最求大一统的脚步永远不会停息即便是暂时的分割也最终会走向统一这是历史所决定的……
历史是什么是神仙还是盖亚意识？又怎么能够决定这些？
听起来似乎很神奇但是实际上是因为华夏从上古而来的时候就已经决定了后世的走向。因为华夏这一片土地上自古就是以『人治』为重。
『人治』贯穿了华夏所有的政治体系。
因为是『人治』所以统治者不想也不允许见到第二个可能向他提出挑战的强大社会架构诸侯国家必然会选择相互搏杀决战出最后一个胜利者完成一统的大业。
这几乎是每一个站上华夏政治舞台的最终目标。
只有统一。
唯有一统。
即便是斐潜当下也隐隐的感觉到了这种来自于内部和外部的压力……
因此华夏没有办法像是在欧洲一样由根深蒂固的世袭贵族、独立的商业城市、天主教和形形色色的新教别等等然后在各自独立的权力基础之下对国家权力加以限制形成更加分散的权利体系诞生法治的基础。
『以人统法以法制人……』斐潜缓缓的说道『便如蓁儿所言风过草偃……若是吾等不听农夫之言恐天下便是无人愿听……故而虽说此事已有定论然则该听还是要听的……』
黄月英叹口气顿时觉得早脯也不是那么的香了『行吧知道了你们去罢早些回来就是。』
斐蓁想要欢呼但是嘴里还有食物没吃完便是只能鼓囊着舞动手臂……
『欲速则不达你这样子可是没办法去……吃完还要漱口……』斐潜笑呵呵的对斐蓁说完又不紧不慢的说道『儒家之言以人治政以德约民然则道德之事全凭一心看似美好然则无用……君明臣贤自是极好然则世间多有贪婪狂妄之辈岂可仰其德乎？』
『法家重责无法禁则不罪然法在后罪在先又罪无穷也法典乏之旧罪未弥新罪又生故仅以法治久之必乱也……』斐潜缓缓的继续说着『为上之道便是任选贤才以人布政以法制人人在法先罪生法进……』
在后世的时候斐潜也是一度以为纯粹的『法治』才是好的而人治都是坏的但是世间万事万物岂有纯粹的好坏之分？其实从整个华夏社会的角度看对于大汉王朝来说一个好的『人治』社会是比单纯的『法治』更为有效的。
后世大部分鼓吹法治无敌论法治公正说的那些所谓公知也不过是受到了西方影响罢了他们只负责鼓吹并不关心在过程当中产生出来的各种奇葩的案例。当越来越多合法却不合理的案件一个个的出现原本维护整体社会运作的价值观以及道德体系就轰然崩塌……
当一个人用合法但是不合理的手段一次次的强行插队占到便宜的时候这个人以后会老老实实去排队么？
『故当人治？』斐蓁漱口完了疑惑的问道。
黄月英敲了敲斐蓁的脑袋『你父亲都说那么明白了你怎么还不明白？不管人治法治皆需贤才！贤才为本治理为末！若得其贤何须理会人治法治？便如人之手足你说是手有用还是足有用？只用一个行不行？』
斐潜微微点头这就是后世为什么在大力提倡依法治国的同时还要不断的加强宣传什么荣耻啊的原因只是可惜一些人都被西方忽悠瘸了认为只有像是西方那样的法治才能叫做法治……
西方的法治叫做法治么？
其实改名叫做钱治或许更贴切？
『河东之事其实非常简单……之所以特意留到现在便是为了让你看清楚人和法之间当如何处理……』斐潜摸了摸斐蓁的脑袋『又回到了斐氏的第三个秘诀……』
『分人事！』斐蓁应声道。
『对好了去更衣罢……然后等我露面的时候你就躲在屏风后面……』斐潜笑着说道『去罢去罢……』
斐蓁兴高采烈的去更衣了。
黄月英看着斐潜然后一拜『有劳夫君多费心了……』
斐潜伸过手去握住了黄月英的手『这是应该的……做父母的不就是要将经验传给孩子让孩子少吃一些父母吃过的亏么？』
这真不是斐潜的客气话。
斐潜比汉代人多了上千年的知识体系当中有一块内容叫做『教育学』……
之前是斐潜一直都比较忙而现在比较有时间了自然就要运用在斐蓁的身上。
父母永远都是孩子最好的老师。父母让孩子去做什么只要说父母在前面带着头去做那么孩子多半也会跟着去做……
斐潜吃粗粮斐蓁虽然哭着喊着但是也慢慢的接受了和斐潜一同吃粗粮。
斐潜睡草榻木板床斐蓁也就跟着一同睡在了行军帐篷中。
骑马。
摔跤。
没有自己一天到晚捧着手机刷视频却叫孩子多学习也没有打牌赌博喝酒斗殴却骂孩子不学好……
所以自然教起来的就快小孩也愿意跟着学。
斐潜一家子在慢悠悠的吃着早餐聊天的时候获得了消息的裴茂便是连早脯都来不及吃完便是急急从隔壁的县城官廨之中赶到了府衙之前然后还没有待多久张时也听闻了消息几近于气急败坏的赶来了。
『裴巨光！』张时戟指着裴茂『不想汝竟然如此下作！诬陷于某！』
裴茂翻了翻眼皮懒得和张时说什么。
就像是大多数喜欢插队的人都最讨厌被别人插队一样干过诬陷他人这种事情的张时也及其厌恶别人对他的诬陷。
『散开！都散开！』张时挥动着手臂『来人啊！将此等刁民全数驱走！』
张时带来的那两个手下应了一声但是走了两步却迟疑着停了下来因为他们看到在府衙之前骠骑将军直属护卫投过来的那种冰冷的目光……
『张侍中……』裴茂在一旁不咸不淡的说道『此时此地已非河东府衙乃骠骑行辕……张侍中可是要想好了……』
『……』张时几乎是想要抓狂可是又不得不忍住了然后恶狠狠的盯着在场的每一个百姓似乎是要将这些百姓每一个人的相貌都牢牢的记在心中一样……
前来『鸣冤』的百姓之中在最初的冲动之后便是有人开始打退堂鼓了左右瞄着就想要开溜但是像这样的事情哪里能够说是逛大街一样说来就来说走就可以走的？等这些百姓发现不对劲的时候已经被骠骑护卫兵卒隔离开来进退不能。
第一批拦截斐潜军旅行进的百姓或许大部分是一时冲动但是现在这样的一大批的百姓就肯定不是全数因为冲动了而是必然有利益牵扯其中。
原因很简单像是赵老四那样的人物才是跟老百姓靠得比较近的也才能让老百姓为其做一些事情但是像是张时他并不会主动的去骚扰欺压百姓顺手做了倒是有些可能并不是张时的品行有多么好而是因为张时到了河东的目标就是搞河东的大户收集大户的罪证所以张时根本没有必要和这些百姓有什么正面上的冲突。
并且一般来说老百姓也不懂得政治上面的奥妙为某个人鸣冤大概已经是极限了还能说像是现在这样将目标十分明确的指向了张时……
这一点裴茂自然是想得明白而张时则是关心则乱所以难免有些慌张。
其实当下的这种方式从古至今都一直在用。
只不过很可惜大多数人都不清楚什么叫做『完美受害者』更不清楚在这个简简单单的几个字背后蕴含着多么可怕的恶毒之意。
整体案情也就自然没有什么太多的复杂性甚至可以说是非常的简单。
当斐潜让斐蓁藏在屏风后面然后分别召见了裴茂、张时还有几个百姓询问了一些情况便是将这些人都打发了出去叫出了斐蓁询问道『听完了罢……若是当下你来断案当如何之？』
斐蓁皱着眉头说道：『裴氏……纵容族人倒卖兵械……有罪张氏……行事不端狂妄僭越……有罪至于百姓……收受钱财鼓噪生事……』
斐蓁抬头看着斐潜似乎是希望从斐潜这里得到一些什么答案……
『你自己先断不用看我……』斐潜笑呵呵的说道『看我也没有用我不会告诉你对还是错……或许就没有对错呢？』
『没有对错？』斐蓁喃喃的重复着。
斐潜点了点头『你的对错是站在什么位置上来看的呢？如果换一个位置比如你现在如果是河东太守裴巨光……』
『那就是张氏的错！』斐蓁并没有拒绝这个角色转换的游戏『若是张氏那么就是裴氏和百姓都有错若是百姓来看嗯……』
『呵呵……』斐潜呵呵笑了两声『所以关键是什么？』
『嗯……』斐蓁皱着小小的眉毛两只小手抱着脑袋有些苦恼的说道『等等让我想一想……』
斐潜也没有催促他『没事慢慢想不着急……』
每一个孩子其实都很聪明的只不过有时候看孩子愿意不愿意将聪明用在合适的地方上而已。就像是有的孩子不愿意学习一谈及学习上的问题就开始犯困但是如果说要怎么玩那么通宵个几天都没有问题。
甚至还有一些孩子会将聪明才智用在怎么欺骗父母猜测破解父母设置的密码和父母进行对抗上……
斐蓁也是如此。
之前斐蓁耍赖偷懒不是因为斐蓁就不知道耍赖偷懒的错处反而是因为斐蓁清楚的知道其中的好处所以才一次次的会拿出来作为武器从周边的人身上获取相对应的利益但是自从跟着斐潜一路北上的过程当中当学习的过程不再是纯粹的背书和单调的教导的时候同时耍赖和偷懒并不能奏效的时候斐蓁也就渐渐的开始有了一些改变。
当然也跟斐蓁年龄还比较小许多事情还没有彻底的定型有关。俗话说什么三岁看大七岁看老并不是说三岁七岁就能决定了孩子的一生而是小孩三岁之下的时候主要是身体发展期如果发展得不好就会影响到孩子的长大而七岁左右是孩子开始心智的发展期如果说走歪了到老的时候可能获得的成就就有限。
斐蓁现在正好就是在这个发展心智的年龄段所以斐潜让他接触更多的人和事也正好符合其本身的需求……
毕竟就连后世的小学接受正式教育的时间也是定在七岁。什么年龄段做什么样子的事情这一点很重要。斐潜还记得后世有一些砖家和叫兽在什么国家级别的会议上宣称什么要什么大力加强『学龄前教育』！
什么叫做『学龄前』？
然后还是『学龄前教育』？
什么才能叫做『教育』？
说是加强幼儿园数量建设不好么？幼儿园本身就不是正儿八经进行『教育』的场所然后偏偏要说大力加强着重发展什么『教育』？
直接说培养日常行为习惯就不可以么？以至于国家还在后面又不得不发文表示严禁在幼儿园教授小学知识内容……
当然斐蓁现在的年龄稍微偏大了一些但是也并没有太大关系毕竟经书什么的斐蓁之前就已经是开始学了现在斐潜给他的补课是向他传授在书本之外的那些东西。
太过于高深隐晦并且灰暗阴森的东西现在并不适合于斐蓁或许将来他会慢慢的接触到但是现在像是河东这样比较简单的也相对直观一些的事件便是刚好可以用来作为斐蓁这个方面能力的启蒙。
这个世界原本就是不公平的斐潜看着斐蓁再一次确定了这一点。
当年斐潜上小学的时候因为父母都是双职工再加上那个时间段国家的号召简直就是一心一意的扑在了工作岗位上每年大红花小奖状便是最高的奖赏然后便是将斐潜丢在了学校有时候连中午饭都未必来得及给斐潜煮啃着有些发馊的馒头灌些凉白开就算是一顿了更不用说传授给斐潜什么为人处世的方法让斐潜有机会学习什么书本之外的知识了。
所有的书本之外的知识都是斐潜后来自个儿在社会上碰的头破血流才得到的。
至于像是什么『先定一个小目标』『年轻人要多尝试』等等更是想都不要想因为斐潜没有那个本钱可以容错……
而现在河东上下所有牵扯到了这个事件当中的人却成为了斐潜用来教导斐蓁的材料来让斐蓁试着思考试着操作试着从中获取成长。
茶香萦绕斐潜慢悠悠的喝着。
『父亲大人！』斐蓁忽然跳将起来有些兴奋的说道『我想出来了！』