2012年8月份，我爸找到了我未来要上的学校，开着桑塔纳带着我和我妈一起去学校报名，那天天气晴朗，太阳盛大。
下车后我跟随她们的脚步往里走，顺便打量了一番所处环境。
学校外围呈“凹”型，凹进去的部分是校门口，可能是便于放学排队才这样设计的，因为对面就是马路。
抬头一眼就能看见的是一幢三层的教学楼，上面写着四个烫金的大字---东晟学校，看来这就是这所学校的主楼。
学校的绿色很亮眼，灌木丛和香樟树都长得茂盛极了。
我们走进靠左边的一间挂着“会议室”的房间，里面坐着很多老师，可能是报名都报的差不多了，不需要整合资料的她们都悠哉的靠着椅背，或休息，或聊聊天，看见我们进来，都看着我们，让我有点不适从。
老爸和其中一个老师打了声招呼，把证件的复印件交给她，那个老师翻了翻，抽出其中一张劳动合同，问我爸：“这个是原件吗？我要把它收起来的”
我爸随意一瞟，说：“收好了，没事的。”
当时我心里其实是有点疑虑的，这个劳动合同真的是复印件吗？
弄好证件就要缴费了，学费车费午餐费。
因为她们是私立的小学校，所以学费都是学生自理的，然后车费是因为她们学校比较偏僻，所以学校有校车，每天上下学接送，午餐费就是生活费，这个没什么好解释的，和其他学校一样，因为老师说车费和生活费都是得交的，所以我们都交了。
弄好后老师给我们两张回执单，说是一张自留，一张开学给班主任，应下后我们就离开了。
第一天开学的时候是我妈送我到学校的，骑了快半个小时的车终于到了目的地，这种偏僻的学校怪不得配有校车。
我妈问一个站在班级门口的老师七年级在哪，得到答复后带着我上了楼，七年级有两个班，班级外面有贴着所班级学生的名字，我在二班的纸上找到了我的名字，确定了我的所处班级。
然后我们又回头问那个老师，放学的时候是由校车接送的吗，得到肯定答复后我妈就把之前那张收费凭据给我，说待会给我们班主任，然后就走了。
我走进七年级二班后找了一个靠窗的前排位置坐下。
班里的同学不多，大家稀稀疏疏的坐着，但却很吵闹，多是男孩子的声音。
我开始打量周围的环境，首先是桌椅，这个桌椅我也是很久没有见过了，是最古老的那一种，在木头上刷绿漆，然后打印上学校的名字，关键这个学校我还不认识，严重怀疑这是哪个学校更新换代换下来的，被他们拿来给我们用了，上面还有各种小刀的划痕，碳素笔的涂鸦，我觉得我真的要缓不过来了。
头顶的风扇吹得飒飒作响，黄色的扇叶，旧式的控制器。再看电灯，仅仅只用两根链条吊着，风一吹就跳起舞来，难道不觉得心惊胆战吗？
还有墙壁，可能是用泥石灰砌的，时间长了开始有了裂纹居然小面积脱落了，手一扣保准一身灰。
讲台前面用水泥砌了一层厚厚的台阶，可能是方便老师讲课有气势用的，我有点不太习惯。
教室前后各一块黑板，很奇怪的，正前方的黑板平平整整干干净净，后面那块黑板却坑坑洼洼惨不忍睹，外面那层黑色的表皮破裂露出里面白色的内容，一大块连着一大块的，看着特别明显，就这样，还是黑板报照做无误。
整个班级，不，整个学校都处处充满着历史啊。
学校由两个年级段组成，分别是小学和中学，其中小学班级居多，因为学生多是农工子女，读完一个学期下个学期来不来都是不确定的，所以年级往上涨学生会越来越少。
七年二班一看就知是从六年级升上来的，他们熟稔的聚在一起说话聊天，偶尔发出的笑声反衬的我十分寂寞。
后来的同学也都陆陆续续的来了，教室里的位置越来越少，其中一个黑长直的妹子向我询问过后坐在了我的旁边，她说话轻声细语的，显得特别文静，这算是我第一个能说上话的同学。
我们初步交换了各自的信息，她说她六年级没有在这里读，但是五年级是在这里读的，大多数同学都认识，也算是老生了。
我们班主任是一位年轻的女老师，大概二十五六岁的样子，身材高挑四肢纤细，但是她的脸型我觉得是三角形的，看着感觉怪怪的，可能是没有肉的原因。
她很勤快，在班级里面忙进忙出的，整理讲台，打扫卫生，清理垃圾，偶尔也叫其他男同学帮忙。
上课前老师先给我们排位子，把和我坐在一起的女同学调到后一排，给我安排了一个男同桌，这个男同桌和她关系很好的样子，调好位置她还和他说了好些话，说他上学期数学有进步，这学期好好学习，又叮嘱不能欺负我之类的。
那个男同学不想坐在前排，和她反映要调位，但是被驳回了，在班主任离开后他就闷闷不乐起来。
我听见班主任对他的叮嘱，以为他是一个捣蛋鬼，结果他理都不理我，我们讲过的话没有超过三句，为了表示对我的不感冒，还把我们两张并在一起的桌子分开，形成了一条明晃晃的分界线，很嫌弃我的样子。
所以我也不搭理他，一直和后面的同学讲话。
座位排好老师让我们在座位上休息一会，当时我其实有点蒙的，不是应该上课吗？但是班主任说我们的新书还没到，任课老师也不齐，所以暂时不上课。
听到这话我有点吃惊，书没有？任课老师也没有？这到底是一个怎么样的学校？
不过休息休息也好，毕竟我之前的学校环境和现在的完全不一样，我得好好适应适应，慢慢来。
但是中午吃饭的时候真的又刷新了我对这所学校的认识，为什么饭菜是放在铁桶里面的啊，为什么是提到教室里排队打着吃的啊，真的崩溃。
但想想，这其实也是有优点的，比如他们的饭菜都是热的，吃进去舒服，有比如自己打饭菜，吃多少打多少，喜欢的多打，不喜欢的不打。
那天的饭菜好像不好吃，她们说待会去小店里面买零食吃，学校里面有小店吗？卖零食的？我觉得我又对这个学校有了一个新认识。
她问我去不去，我其实是想去的，但是她身边有我不认识的她的朋友，有点小尴尬，所以说不去了，但是等她离开后我又按耐不住自己的好奇心，一个人也跑下去了。
顺着人流我找到了小店，那果然是一家小店，他坐落于学校的最东北角，只有一扇门宽度，所以人是不能进去的，你只能在前面砌起的水泥后指着里面的商品 和他们说要什么要什么，然后把钱给他，他把东西给你，因为是需要排队的，所以高峰期的时候能排他个十分钟。
那天去好像是没开门，我就涨了长见识回来了。
下午也没有上课，一直休息到放学，因为校车的缘故，所以我们的作息和小学的作息是一样的，好像是三点钟的时候我们就打铃放学了，嗯，这滋味还有点爽的，我很久没有那么早放学了。
校车一共有四辆，分别为一号车，二号车，三号车和四号车，其中又分趟接送，先送一波学生回家，送好后返回学校再送第二波学生回家，一共四趟来回，我很幸运的是第一趟车次，放学只管背好书包回家。
车子也非常有年代感了，是那种小客车，经常在公交车站揽人的那种。车子很小，只能坐十几个人，座椅破旧的里面的海绵都露出来了。
车上配有跟车老师，是一个很漂亮的女老师，五官清秀，有着一头栗黄色的头发，发梢卷曲着随意披在肩上，让我这个视觉动物一下子充满了好感。
她上车发现靠近车门的位置被一个小女孩坐了，笑了笑对那个小女孩说:“你坐在这里，老师怎么办啊？”声音很轻很温柔，让我觉得亲切极了。
在接送点下车后走了很长一段路才到家，回顾今天的学校生活，没什么让我觉得有意思的，全天各种不适应，我不喜欢这个学校，但心里也明白，就算再反感也只能让自己努力适应。
第二天早起在校车点等车来，到了地方发现已经有好几个小学生已经到了，但因为不熟识的缘故，所以我就一直沉默着。过了一会看见一个女孩子过马路朝我们走来，是和我同班的金姓女同学。
金同学长得特别好看，皮肤白皙，眉眼俊俏，身材高挑偏瘦，一头淡金色的长直发高高扎起，露出饱满的额头，不说话的时候给人一种只可远观而不可亵玩焉的感觉。
开学的时候我就有注意到她，毕竟我是外貌主义者，所以瞟了她好几眼。
刚开始她是和另外一个比较女汉子的杨同学坐在一起的，两个人坐在第一排一直在窃窃私语，讲到高潮了还笑出声来，让我有点羡慕。
后来调位置的时候班主任把她们分开，给金同学安排了一个男性同桌，金同学刚开始好像有向班主任撒娇过不想换，未果后和接受和新同桌坐在一起，相处也特别愉快的样子。
在教室里我最常做的就是望着窗外发呆，毕竟没课上的日子整整持续了两个星期，没有书本没有作业，拿什么消磨时间。
在上课前老师让我们新生上讲台做自我介绍，这么多年了，我还是记得当时在黑板下面对四十多个人的尴尬，我自己都不知道自己有什么兴趣特长，怎么介绍啊？后来硬生生把‘喜欢蓝色’这件事套上去才显得没那么敷衍，就这，班主任还说我介绍的比前面的全。
新生很多，大概十多个人的样子，其中女生居多，但没有让我印象特别深刻的。
学生虽说没有认识全，老师却基本了解了。
班主任姓代，给我们上了一节科学课后变成教我们数学的数学老师了，而本来教我们数学的变成了我们的体育老师。
我们的新科学老师姓叶，是一位小家碧玉的女老师，我现在还能想到她的样子，她留着黄色的短发，前面的发尾往前翘，经常要把头发别到耳后。
她的普通话不太标准，能听懂但有一种很浑的感觉，她上课的时候喜欢引经据典，比如说讲到海藻，她就会给我们举例，你们知道那种吗？你们见过这种吗？这样子的给我们扩展知识，常常会花费较长时间。
代老师说我们是她的第一批学生，她第一次当老师，让我们对她好一点，但因为知道她比较好欺负，所以她的课我们总是吵吵闹闹的，上下课都快没有差别了。
英语老师是隔壁一班的班主任，姓吴，和叶老师完全不是一个风格，她是一个你一看见就不敢放肆的威严老师，她的眼睛特别锐利，上课都不敢做什么小动作，一瞟过来我就心里打鼓，虽说她有时也会笑着给我们开开玩笑什么的，但我还是觉得很有距离感。
吴老师教英语的时候，会先让我们翻到后面的单词表学单词，单词学会后再上前面的课，书上有a部分和b部分，她会今天先上a部分，明天再上b部分，很有条理。
她很喜欢让我们罚抄单词，无论是为了帮助记忆今天新学的单词，还是听写错误后的惩罚，都是二十，五十一百的抄，每每把我们累的手抽筋，她在一旁幸灾乐祸的笑。
吴老师是属于很耐看的类型，脸上虽然有小斑点，但是笑起来眼睛弯弯的，特别有感染力，她和我们班主任关系特别好，两个人在一起会像小孩子一样打闹，有时候还抱在一起摇摆，吃饭的时候互相换菜吃，我还是第一次见在学生面前那么没有老师包袱的老师。
语文老师运气很好的是我喜欢的跟车老师，她姓杜，和在车上的亲切感不同，在班里她几乎没笑过，一直面无表情的给我们上课，因为声音小，所以每天都带着‘小蜜蜂’上课，上她的课我们基本都是沉默着的，没人说话也没什么人回答问题。
后来有一次上语文课，她少见的没有带上小蜜蜂，眼睛还通红一片，我们都察觉了她的不对劲，但是没说话。
杜老师说这节课上美术，让我们画画，我们就安静的拿出画画本开始画画的，看着我们一个个低下头去，杜老师可能有了倾诉的欲望，声音沙哑的说给我们讲了很多她的心里话。
她说，她不笑是因为怕管不住我们。她说，她其实很喜欢我们班，每次考试的试卷都是先批我们班的。她说，她和我们班有一种缘分，后面黑板报的字就是她写的，这个班之前是三四年级的，如果有时间，她会和我们说说之前的故事。她又说，可能没有这样的机会了。
当时教室里的气氛非常压抑和悲伤，我们也没人问杜老师到底发生了什么。
后来下课的时候我去问其他同学，她们说好像是杜老师犯了什么错误，其中还牵扯到了校长，可能杜老师要被调走不教我们了，所以她才这样的，我听着一阵胆战心惊却又无能为力，但好在最后杜老师还是安稳的把我们这学期语文教完了。
语数英科四个主科就基本把我们所有的课程包含完了，副科比如音乐美术什么的一个星期差不多上一节的样子，代课老师也还是我们的四位主科老师，所以有时候主科进度跟不上，占用一下副科的时间也非常正常，毕竟每次上副科老师也都是让我们自习写作业的。
各个老师有各个的教学方法，比如语文老师喜欢让我们用笔头记知识点，而数学老师喜欢让我们背知识点，就因为背书这件事我还认识了数学课代表。
班主任可能想让我融入新班级，所以任命我为我们组的小组长，负责收作业什么的，然后背书也由我管，小组的同学在我这里背，我去课代表那里背。
但因为不熟的原因，所以不敢和课代表搭话，偶尔欲言又止的望着课代表的方向，课代表可能察觉到了，很细心的走到我面前问我：“你会背了吗？”我点点头，她亲切的说：“那你背吧！”
我开始向背书上的知识点，我还记得当时的内容是关于的有理数和无理数的，偶尔我背的忘词了，她还会提醒我，最后顺利通过后心里特别感激她，她是为数不多的对我释放善意的人啊，所以给她打的印象分很高。
课代表姓董，是一个萌妹子，走可爱路线的，当时她留着长头发，头上戴着一个蓝色的发箍，把额头露了出来，长相很精致，尤其是眼睛，大而明亮，唯一美中不足的是脸上有很多雀斑，肤色也较暗，不过瑕不掩瑜.
董同学在班里人缘特别好，男同学女同学都能聊上，但两者是有区别的，如果说对待女同学是春风般的温暖，对待男同学那就是秋风扫落叶般的“无情”了。
第一天来上学的时候她进门我就听到有男同学说：“暴力女王来了！”找到发声源后她用拳头威胁了一番，这件事不知道为什么，我记了很久。
最后重点来了，我那个同桌不是很高冷吗？但是对她就一点也不高冷哦，两个人关系特别好，下课打打闹闹的，我同桌对她极具包容和耐心，女人的直觉告诉我，他喜欢她。
她的确是一个令人喜欢的人，班主任也特别喜欢她，开学我们新生自我介绍完后，老师还指名让她在讲台上对我们大家介绍一下，当时她随便说了几句，就向班主任撒娇说不知道说什么了，班主任笑着让她下来了。
英语课代表姓刘，还是一位女同学，给我印象最深刻的是她那一头看着就很重的头发，又长又厚，披散下来能到大腿处，扎起来的时候还有点炸毛。
刘同学身材丰满，圆脸有点肉肉的，她的眼睛有点小，皮肤状态也不是特别好，斑点和痘痘都特别明显，可能是青春期的影响，但身上却散发着知性大姐姐的气息。
这种感觉很玄妙，我可能描述不出来，就是那种你一看见她，就想和她商量你的困扰然后寻求答案的感觉，看着也要比我们成熟的多。
当时英语老师给我们布置了课堂作业，让我们放学前交，组员把作业交给我的时候心大的数都没数，感觉差不多就都交给刘同学了，所以后来在桌子上看到何同学的本子还有点蒙，怎么还有一本只能下课交了。
下课的时候我也不知道怎么想的，看见刘同学离开教室了才把本子放到她的位子上，这要是放对了也还好，但偏偏放错了，因为上节课刘同学刚换过座位，而我什么都不知道，依然把本子放到了她的老座位。
后来刘同学向我询问时我才察觉我们两个人的信息不匹配，隔了几节课的时间，本子也找不到了，把我尴尬的脸都红了。但是问题总是要解决的，本子不见了只能重写一份，我前因后果给何同学讲了一遍后让她再写一份，何同学接受良好，但说自己没有外语簿了，后来不知道是我还是刘同学给了她一本外语簿，补上后事情终于搞定了。
而我也与何同学初步结识了，何同学和我一样也是新生，她大概一米六多的样子，很瘦，前后几乎没有曲线。面部肤色发黄，有点像营养不良的状态，大概是挑食的缘故。五官端正，但是脸上有一些小斑点。
她的头发也很长，但是没有刘同学的厚，略显杂乱，前面还留着齐眉刘海，是一个文静的女同学。
和何同学性子截然不同的是罗同学，一个个子很高的女同学。身材适中的她屁股特别圆润，每每穿紧身牛仔裤我都会不自觉的瞟几眼。她的头发很少，前面的刘海只有寥寥几根，五官并不出众，牙齿还有点蜡黄，但她也是为数不多的主动对我散发善意的人。
那时我刚来，因为接受不了这所学校的一切所以在座位上悲秋伤月，她看到后主动和我交谈，问我怎么了？看到她我感觉自己好像找到了一个可以倾诉的人，向她巴拉巴拉的说了很多，比如我之前做的早操是七彩阳光的，现在换了个学校居然做的是最老版的雏鹰起飞，那是我小学一二年级时做的操啊！所以理所应当的，我一个动作都不会，每天的早操时间都让我觉得非常煎熬，最后我还向她展示了七彩阳光版体操的动作。
说起早操就要说到我们学校的操场，这操场真的是我见过最烂的操场，没有橡胶跑道，只有砂石地，还是两百米的，脚踩着非常有质感了。中间唯一一块水泥地可能是方便上体育课整队用的的，旁边有一个篮球框，正后方还有几根横向的杆子。
理所应当的也没有草坪，但是周围的杂草生长速度很快，一个学期就高的过小腿了，这时领导就会让我们高年级去拔草，用工地上的小运沙车，一车一车的拉。
高高的司令台也是没有的，每次老师国旗下讲话也只是站在前面的平地上，话筒也时好时坏的，有时候老师直接不用话筒扯着嗓子吼了，老师真的辛苦了。
我们再说回早操，可能因为是新生的缘故，大课间的时候老师把我排到队伍后面去了，刚好后面就是罗同学，所以她和我都很高兴，每次趁老师不注意就说悄悄话，她好像很喜欢我的头发，有空没空的摸几下，说我的头发要是拉直就可以到腰那了。
因为罗同学，我认识了杨同学，和我一样是这学期的新生，但她可是一位不认生的女同学。
当时我和她一句话都没有说过，她突然跑过来问我要不要一起去厕所，我一下子就震惊了，什么情况？因为想着大家不熟会有点尴尬，所以婉拒了，她还有点遗憾。
杨同学五官平平，脸上的斑点和痘印很多，但还好皮肤比较白，因为她的名字刚好对应一种春季水果，所以我的印象很深刻，偶尔还会开开她的玩笑。
第一天上语文课的时候老师给我们布置了家庭作业，其中一项就是背诵第一课文章内容---山的那边，这是一篇诗歌，所以背起来毫无难度。
我认认真真的按照老师的要求做，不敢有一丝懈怠，第二天老师问我们都会背了吗会背的举手，班里面的同学大都沉默了，我则默默的举起了手，环顾周围发现只有杨同学和我一样举着手。
后来语文老师点了我和杨同学背，我们都顺利的背出来了，当时我就觉得我们可能要位列语文老师心中的好学生形象了。果然，后来再有背诵的课堂抽查，老师都直接点我和杨同学起来了，这让我心里隐蔽的觉得窃喜，同时也把杨同学视为竞争对手。
因为小学的时候语文基础打得不错，所以第一单元测试的时候拿了班里第一，一百二的卷子得了九十六分，当时我真的没预料自己能拿第一的，毕竟之前小学的时候一直在班里中上游徘徊，唯一一次拿的最高分是期末测试的94分，卷子是一百分制的，但是语文老师没有夸奖我，让我有点失望。
虽说我们学校的总体成绩偏低，但就算如此我还是很高兴，毕竟我是那种管他鸡头风头，只要我站在最高点就好了的人。
从卷面的扣分情况上能看出杜老师非常努力的想把分给我们，一般回答的和标准答案搭点边都会给你几分的，我发现自己好几道题没答到点子上却还是拿到了分。
最后再讲讲我们班的男同学，七年级的男生正处于散发自己魅力吸引异性的时候，那年还流行非主义，班里的男生都留着长长的刘海，走路的时候背一躬，头发一甩，觉得自己帅爆了，虽说我看不上他们这种行为，但不得不承认，有几个小男生的确挺帅的。
班主任是一个热衷给我们换座位的老师，基本三天一小换五天一大换的，我也终于告别我高冷的同桌，调到董同学旁边和她打成一片，并获得“二疯”称号。
是的，我终于释放出了自己的天性，把人来疯贯彻到底了，每天和董同学这个“大疯”混在一起嘻嘻哈哈的，但我是属于没有任何形象的那一种，她则有较强的偶像包袱，每天都打扮的清清爽爽，不动的时候像幅画，偶尔卖卖萌耍可爱，但你若是惹恼她了，她就会摆出凶狠模样，对你进行语言攻击，拍桌子踢桌子都是家常便饭，是一个善变的女人。
董同学和刘同学的关系特别好，由她搭线，我也和刘同学熟悉了，我前面就说过刘同学比我们都成熟的多，她总是落落大方的，连笑声也带着矜持，穿衣打扮更是透露着时尚感，什么样的衣服搭配什么样的裤子，什么样的头饰搭配什么样的发型她都了然于心，还给我们说围巾这样戴更暖和，鞋子那样配更衬衣服，我听得连连点头觉得她好了不起，高度赞扬了一番她的审美，她显得很高兴，说有机会可以给我搭配衣服。
刘同学和罗同学关系也挺好，罗同学还一直向我炫耀她和刘同学的姐妹情深，说她让刘同学带了一瓶红墨水，问她多少钱，刘同学说不要了，没收罗同学钱，把罗同学感动的站定好姐妹一辈子。
刘同学的确是一个热心善良的同学，平时找她抄抄作业借个东西什么的总没有被拒绝过，就连其他同学生活中的琐事也愿意帮忙想办法。记得有一天早上我心情不好，在位子上闷闷不出声，她察觉到后坐在我前面位置上小心翼翼的问我怎么了，见我不为所动还联合董同学在那“唱双簧”试图吸引我的注意力，虽然没有雨过天晴，但心里感觉暖暖的，被人惦记的感觉真的很好。
但她也有生气的时候，她生气的时候不说话，只眉头紧皱把嘴抿得紧紧的，浑身散发着生人勿进的气息，这样的她让我觉得害怕，每次都特别怂的尽量不出现在她面前。但这样的时候特别少，更多时间还是笑呵呵的。
和何同学熟悉后发现她是一个很有意思的小姑娘，各科成绩都是前十的她在老师心目中是乖乖女的形象，虽说成绩均衡但上课的时候却很少听见她的声音，每次看她多是静静的望着黑板，不知在思考什么问题。
每次都规规矩矩的完成老师布置的作业，做好自己的事情，下课也经常是坐在位置上很少外出，上体育课老师让我们自由活动的时候，我总是能看到她一个人一圈又一圈沿着跑道走，看到她我总有一种看到先前我自己的感觉，一个人真的很孤独呢，所以我有时会主动找她聊天，和她讲这个讲那个的。
她经常会向我借东西，比如文具和卫生纸，文具还好，纸的话几乎是天天借，不是擦鼻涕就是上厕所，我有时候有，有时候没有，如果有我就给她，没有的话我也会去问其他同学借，总是不想看见她失望的。
她是一个很呆萌很欢快的人，气鼓鼓做早操的时样子，奔跑时书包在身后摇摆不停的样子，早上刷卡时一遍不够非要刷三遍的样子。现在想起还能会心一笑，觉得她怎么能这么可爱。
虽然长了一副文静的外表，但她可有一张噎死人不偿命的嘴，每每不经意的吐出让我要爆粗口的话，然后一副无辜的模样看着你，让人又好气又好笑。
班里抄作业什么的都是常态了，但作为班中学霸的她是非常不耻这种风气的，作业也好考试也好，她总是严于律己的自己完成，我说，大家都在抄，你这么认真干嘛？她一副不与你们凡人一般见识的模样，冷哼一声以示自己不满。
在学校认识了很多同学结交了很多朋友，愈发觉得能来到这个学校真的太好了。
大概十月份的时候学校组织了一次运动会，但不是正统的运动会，而是趣味运动会，除了一般的运动项目外还加了比如跳绳踢毽子的项目。
运动会是进行一整天的，对学生来说这就相当于放了一天的假啊，所以大家的兴致都非常高。
虽然我并不想在操场上挥洒自己的汗水，但代老师却不打算放过我，给我报了跳远和一百米接力。
其中跳远是运动会前就定好的，一百米接力却是临时安排的，好像是原本接力的女生身体不太舒服，所以找我救场的。代老师还把何同学拉了过来，可能是看她高觉得有优势。
跳远我是拿了零分的，因为我觉得放不开，周围一圈人像看猴一样看着我，我助跑的时候提了提裤子她们还笑我，尤其是董同学，笑得最大声。
第一次起跳的时候我好像踩线了，成绩不做数老师让我重新跳，我重新跳好像还不行，所以老师再叫我的时候我就装没听见，计数老师好像也有点恼了，就给我记了零分。
我对分数倒是无所谓，但是跳远的时候大家的嬉笑让我觉得特别尴尬。
跳远结束后我就在操场上溜达，看看我们班别的同学进行的项目，比如董同学进行的跳绳比赛。
一百米接力定在下午，先是别的班开始比，听着哨响我有点紧张，跑到何同学面前寻求安慰，何同学在那开导我说：“重在参与嘛，代老师不是说友谊第一，比赛第二嘛”可能是觉得这样的话对我不太管用，又说：“你要是真想跑得快，你就把终点想象成一块大蛋糕，这样你一定能跑得很快的！”听到她这样说我真的要笑出来了，这是什么样的比喻？我又不是小孩子了。
万幸最后接力赛名次还不错，在所以人的努力下拿了第二。
所有的项目结束后我们回班开了个小小的庆功会，总体来说我们班的成绩还不错，尤其是男同学，全都是第一名第二名的样子，其中最为出彩的还要数我们的体育委员，跳高跳远这两个项目可以说是吊打所有人，跳远更是拿到了四米多的有效成绩，当时我也在现场，所有人都被震惊到了。
体育委员姓陈，一个身材特别结实的高个子，但他的肤色很白不显粗犷，老师还让他站起来给我们膜拜膜拜的时候他还有点羞涩，老师发现后又让我们鼓励鼓励她，班里响起了热烈的掌声。
科学老师还打趣道：“陈同学说不定以后是一个奥运冠军，趁现在多要要他的签名，以后大卖！”
班里气氛如此之好，班主任让大家一起唱歌，但说来说去我们也不知道唱那首歌，班主任就干脆把下面的时间用来给我们定制班歌了，以后再有什么事情就直接唱班歌。
老师找了很多励志的歌放给我们听，我们最后选定朋友这首歌作为我们的班歌，因为他比较简单而且合唱非常有感觉。
代老师说她们大学的班歌也是朋友，可能是想到了自己的学生时代，班主任脸上露出怀念的神色，教室里一遍又一遍的循环着“朋友一生一世走，那些日子不再有......”
后来又经历了一次换座，是和一个男同学同桌，我们交流不多，很快又被调走和罗同学同桌了，我们两个在一起那是天雷勾地火的，一起抄作业一起吃零食，上课还做些小动作，因为觉得和我太过契合，还拿胶布把我们两个的桌子黏在了一起，美其名曰大组换位的时候好搬，一推就过去了。
但时间长了我就有点烦她了，这种厌烦都是由一件件小事累积的，有一次我中饭没吃，她居然向老师打我的小报告，让面对老师质问的我尴尬不已，她却在一旁幸灾乐祸；
因为我是一个喜欢记事写日记的人，今天如果发生有趣的是我就会写下来，而和她坐在一起，免不了叙述我和她之间的事，她看见好像有点不喜欢，一把夺过我还没写完的本子，谎称要交给老师。
虽说心里面很厌烦她，但面上我还是和她相处的很愉快的样子，毕竟她人不坏，而我又喜欢把事情压在自己心里面。
后来老师可能是发现我们两个玩的太好了，把我另外一个男同学掉了个位置，当时分开的时候觉得松了一口气，但是后来又觉得不适应，有时我们对上眼，她还含情脉脉的传眼神给我，而我则回了她一个无奈的表情。
当时是我们调位的第一天，她可能无法忍受没有我在的日子，下午最后一节科学课的时候，她同桌让我和他换一节课的位置，我还和罗同学一起坐，因为实在是不适应新座位，所以我就答应了。
但是被金同学和班长发现了，她们捅到了班主任那边，班主任站在窗外面无表情的让我和换座的男同学带上书包去她办公室。
我们背着书包垂头丧气的站在班主任面前，班主任问我们这是谁想的主意？那个男同学说是他想的主意，班主任有说，是不是不想上学了？要退学？当时听到退学两个字我就被吓到了，心里面充满着恐惧，眼泪刷刷刷的掉下来。
讲到一半的时候放学铃响了，班主任知道我是坐第一趟校车的，就先让我回家了，回到家我还是坐立难安，不知道后面该怎么解决。
我登上□□找到那个男同学，问他后面怎么样了，他说当时班主任问他还要不要上学了，他回了个随便，然后班主任说让他好好想想就让他走了。
后来班主任没再提这件事，那个男同学也没有退学，我也再不敢做违反学校规定的事了。
期中考的语文成绩我虽说也是名列前茅了，但到底不是前几名，排在我前面的人还有很多，所以我对这个成绩不是很满意。
第一名出乎所有人意料的是杨同学，但她这个成绩是掺了水的，因为我们学校的卷子只有一种，是配对书本的那种最基础卷子，所以每年的卷子都是一样的，她从上个七年级那里拿到了期末卷子，然后抄的得了第一。
这个思路还是班里男同学给她提供的思路，我们不是有两个作业本，一个叫课堂作业本一个叫指导手册吗，他不知道从哪来的作业本和指导手册老本，每每老师布置完作业了他就拿出来开抄，抄完借给其他人抄，所以老本在我们班里的影响力很深。
如果杨同学是靠抄得的第一，那么金同学就是靠实力夺得的第二了，每科都均衡发展的她让我等望尘莫及，我引以为傲的语文也常常被她碾压。
和她玩的特别好的杨同学就是我们的班长，虽是女生，性格却像极了男生，大大咧咧的举止，豪气中带着一股子义气，声音比较粗，五官也有点粗犷，头发好像是自然卷，扎起来像坠着兔子尾巴，身材微胖较矮。
平时班长都是在中上游游走的，但这次期中考居然综合成绩拿了第一名的名次，让我感叹真是不鸣则已一鸣惊人啊！
同样成绩亮眼的还有另外一名李同学，李同学是一个长得十分柔美的女同学，五官清秀，声音圆润，性格也很软和，但我她关系不是特别好，只是碰见了点个头的交情。
她也是全面发展型的，毕竟像我这样偏科严重的还是少数，除了语文的其他科目几乎都是惨不忍睹的。
罗同学似乎很喜欢和新生打交道，经她搭线，我又结交到一个朋友，新朋友姓吴，因为谐音的缘故，我姐给她起了个外号叫道士英，我觉得特别经典。
吴同学长得挺高，但身材胖胖的，头发枯黄无光泽，前面留着齐眉刘海，后面扎起的头发到肩。她的脸很大很扁，像被平底锅拍成这样似的，皮肤也很粗糙，极度缺水的样子，泛着青紫色，这的确不是一个美人。
但她的音色很特别，虽然声音很轻但是很稳，声调从来没变过，但冲我说话的时候总让我感觉她是在撒娇。
吴同学各个科目的成绩都差不多，保持在中间位置，前期和她不熟的时候，她总是安安静静的，或者写作业或者看书，后来相处多了，她也会主动找我聊天，我们天南地北的聊，有时畅谈人生理想，有时讲讲自己身边发生的小事，偶尔我也会和她讲自己的烦心事。
当时班里开始流行起小说——不知道是不是我给带的，毕竟作为一个资深言情读者，在班里我可从来没有避讳过的。她也喜欢上了小说，每每看见有同学带了小说就会跑过去借看，还向周围的同学炫耀说我正在写小说，然后一脸骄傲的样子。
但其实我是诓她的，我可没脑子构思什么小说剧情啊，下课的时候一直在本子上写的其实是我关于小学的回忆，前面也说过我是一个念旧的人，所以总想把过去用笔记下来。
她看见我在涂涂写写就问我写的是什么，我不好意思说自己写的是什么，就忽悠她：“小说，我在写小说！”一副煞有介事的样子，然后她就单纯的信了，后来就一直追问我：“小说写完了没？”“小说写到哪了”一直乐此不疲，我不想她一直问我，就摆出一副严肃面孔说：“创作需要灵感，作家需要时间，静候佳音，静候佳音。”她这才消停一段时间。
她像个小尾巴似的一直跟在我后面，这个跟不是字面意义上的跟随的意思，而是我每次回头她都会在的那种玄幻的感觉，每次和她对视都能从她的眼睛里面看见星星，让我觉得她是我最忠实的小迷妹。
我的头发养了有三年，披散下来差不多到腰际，不知道是不是遗传的原因，发色偏黄，是很自然的那种黄，不注意看是黑色的，但经太阳反射又变成金色的了，小学的时候总被说是不是偷偷染了颜色。
我的发质偏硬发量还特别多，每次洗完头，第二天头发总会炸毛，扎头发的时候握都握不住，有几次扎不好还气哭了。小时候看见其他女同学留刘海，刘海和后面头发会有一条清晰的头皮分界线，当时觉得好看极了，但我留刘海却没有看见这条线，不信邪的我对着镜子用力拽头发终于看见属于自己的分界线了，但一松手就又没了，把我郁闷了好长时间。
我妈看见我的头发这么好，动起了卖头发的想法，周末的时候找到了“收长头发，剪长辫子”的小哥，把我和我姐的头发给买了。
因为是卖头发，剪出来的效果肯定没有理发店弄得好看的，小哥把我里面的头发全剪了，只外面留了一层薄薄的到耳朵的头发。
当时剪完我就去洗头了，洗头的时候特别不适应，感觉现在的发量就跟之前刘海的发量似的，从来没有那么轻松过。
剪完头去学校，我还和她们开玩笑说：“嘿，看看我的新发型，好看吧我在欧洲剪的，花了我一百美元呢！”她们看见我的新发型都沉默了，一副难以启齿的样子，董同学则直言不讳：“二疯你这样不好看，还是以前那个样子比较好看，你这里头发还翘起来了”她指了指我头发中间的位置。
那薄薄一层的头发根本遮不了什么，里面的头发像冲天辫一样直直的立了起来，整个头型都乱糟糟的，看着更像一个“疯子”了，唉。
和我一样剪短发的还有杨同学，我们同一天短发亮相，还挺有缘分的，但我是卖头发，她是正正经经的去理发店剪得头发。杨同学是真适合短发，剪头发的时候应该有拉直过，原本杂乱的头发现在服帖的垂在脸颊旁，整个人比之前看起来有气色多了。
我的位置是经常调动的，而这次的同桌是为数不多的和我玩的特别好的男同学，因为他胖胖的，所以我们都叫他小胖。
小胖的性格也和他体型非常贴合，是一个很好相处的人，班里和谁都能说上话，我这个同桌也不例外，很快就打好了关系，偶尔和他打打闹闹的，相处十分愉快。
中学的数学课要用计算器，老师让我们每人买一台，书店卖的计算器各个都是七八十左右的，囊中羞涩的我根本买不起，小胖就给我看他的计算器，说才卖二十五左右，虽然功能没有那么多，但是中学用用是够的，所以我就用我攒下的钱向他买了一台，他中间赚了个小小的差价，原来这是个有点小精明的胖子。
小胖各科成绩都还过得去，但总是不愿动脑子，为了抄答案居然出卖自己的灵魂——认董同学为自己大哥，自甘堕落成董同学的小妹。开始董同学可能都愣了，但看小胖接受良好的样子，也把小胖纳为自己人了，不仅作业给抄，有时还给小胖主持公道，看来这大哥认得不亏，看来这还是一个能屈能伸的胖子。
小胖和我之前那个瘦瘦高高的只坐了几天的同桌关系特别好，两个人同进同出形影不离的，关系好的不得了。最开始的时候他们其实是坐在一起的，后来上班主任的课的时候被班主任逮到，本来说的好好的突然一个粉笔头朝小胖丢过去，嘴里骂道：“xx，你们俩干什么呢？上课手还牵在一起！”全班都被逗笑了，纷纷回头去看他们两个，当时小胖应该脸都红了。
后面班主任就把他们位置分开了，毕竟“禁忌之恋”什么的不能有。
两个人里面，小胖明显是付出比较多的，每天早上都给贾同学带早饭，下课了主动去找贾同学玩，就连放学还顺一小段路一起走，我都快被小胖的真情感动了。
但后来两个人突然不对劲起来，小胖不再给贾同学带早饭，下课的时候也不找贾同学玩，就算碰到了两个人也当对方不存在。难道是吵架了但我没管这么多，照样和小胖说说笑笑的。
后来大概过了一个月吧，小胖突然在一节自习课上写了封信，让我递给贾同学——因为我坐在外面和另外一组的贾同学离得比较近。我问他写的是什么信，他说写的是道歉信，想和贾同学重归于好的道歉信。
听到这话我立马振奋起来，这种热闹我怎么能错过？翻了翻他写的道歉信，觉得写的太过僵硬没有感情，我主动帮他修饰了一番，加了些夸张的的形容词。
信到了贾同学手里，小胖非常怂的拿书把自己的脸捂得严严实实的，但又安耐不住想看贾同学什么想法，偷偷露了条缝偷看。我们的贾同学收到信则十分淡定，拿到信看了一遍就塞到桌肚里看黑板了，什么表情，表示都没有。
小胖有些气馁，但是又不想放弃，于是想用源源不断的信件骚扰贾同学，但他又不知道说什么好，可能是觉得我刚才给他修改的还不错，于是拜托我帮他下笔，我可是一个唯恐天下不乱的主，立马应承下来笔墨伺候。
在他那了解到他和贾同学冷战的前因后果后，一封充满着歉意，带着一丝丝幽怨的信在我笔下诞生了。
“贾，我一直把你当做我最好的朋友，记得吗？在六年级的时候我们就已经是最好的朋友了，那时，我们笑得是如此灿烂，心里是那么开心，当时，我就觉得我抓住了整个世界，并安安祈祷时间过得慢些，再慢些......”
“我知道，你还在怨我，怪我，我也觉得那天自己做的过分了，我不该那么说你的，但请你相信，当时我真不是故意的，我现在真的很后悔，也很想弥补当日我对你的伤害，就当是我求你，再给我一次机会好吗？没有你我真的很孤独，很难过......”
在真是一封令人鸡皮疙瘩掉一地的信，我承认当时是自己的恶趣味作祟，在最后署名的时候我还写上了——‘身处黑暗的木偶’然后就再也忍不住的一个人嘿嘿笑出声来，这哪里是道歉信，这明明是苦情求复合信啊！
但是贾同学是真的淡定，看了信仍然淡淡的，一个眼神都没给小胖。
这可激发了小胖的好胜心，让我继续写信骚扰贾同学。他作为当事人在那优哉游哉的，我这个抢手却被折腾的够呛，满心都在搜刮存货想优美句子了。
信一封封的发出去，但都没有什么回应，一直到下课我才停下了写信获得了喘气的机会，后来吃饭的时候小胖又让我写，但这次不单单是信了，他特地去小店买了包辣条让我捎带上给贾同学，因为是吃饭时间所以只发了一封。
吃好饭小胖一溜烟的就不见了，等上课前几分钟才气喘吁吁的出现在门口，看他一脸春风得意的，嘴咧的都快到耳朵后面了，不用说，肯定是和贾同学和好了，果然，小胖点点头说：“嗯，和好了，我们刚才还一起玩了！”虽然我觉得辣条功不可没，但我觉得我还是在中间起到了非常重要的作用。
两个人恢复了从前的模式后又开始腻在一起了，没眼看没眼看。
临近期末，我们终于也有了紧张的氛围。
老师先是进行副科的测验，音乐美术什么的直接全给优不进行测验了，思品历史什么的我们上过几节课所以需要进行笔试考试。思品我不担心，只要往好的方面写，然后在扯一堆有的没的就可以过关了，但对于一窍不通的历史我就束手无策了，什么地理位置，什么城市特点，完全一脸懵。
历史把我虐的千百遍，小胖却豪爽的把自己的卷子拿给我抄，还时不时提点我错误的地方，他一副专业的样子让我特别怀疑，不都是学渣吗？你怎么好像特别懂的样子？小胖说他从小就对历史地理特别感兴趣，也有砖研过，所以历史才比较好。
他给我免费提供他的历史答案，想让我语文考试的时候也给他传答案，我其实是不想传的，毕竟都是我辛辛苦苦写出来的，但想着他都那么无私的把他的历史答案分享给我了，就答应给他传语文答案，他也没说要多少题的答案，到时候随便给他几道好了。
但还没等到语文考试呢，老师突然把他调走了，新同桌刚好是她的大哥董同学，小胖也算是得偿所愿了。而我的新同桌是一个特别低调的男生，低调到在班里毫无存在感的地步，看来班主任已经深深的了解我的“人来疯”属性，所以想找这个男生压一压我的性子。
男生姓李，可能是不擅长和人的缘故，课余时间除了上厕所其他时间都一直默默的坐在位置上，每天来到教室第一件事就是打开书本，虽然他很努力的想要学进去，但我能看出来他对书本知识的不得章程。
我也有和他搭过话，但他总是很拘谨，不知道怎么回答的时候就腼腆的对我笑笑，我觉得没意思，后面也没怎么和他说话了，毕竟我对他不感兴趣，也不想改变他原有的生活习惯。
董同学找我玩的时候我跟她诉苦，说我和新同桌没有共同语言，她就和我讲她之前和李同学的相处：“其实我小学的时候和他坐过一段时间，但我每天都在欺负他，把位子上的垃圾都丢给他，让他给我丢了。”说到这她还笑出声来，还怂恿我也欺负欺负他。虽说我是一个女土匪，但欺负文弱书生这件事我还真做不出来，所以还是保持正常的同桌关系吧。
有次放学，我看见他在□□上给我发信息，觉得不可思议极了，原来他也是会用电子产品会聊□□的？原来他也是会主动找我聊天的？
对话框内，他问我今天的家庭作业是什么，我回复了他后就结束了聊天，虽然只是询问作业，但总给我一种他人设崩塌的感觉。
李同学在班里是属于老好人形象的，中午打饭的时候总是排在最后一个，如果有人找他帮忙或者借东西也不会拒绝，从来都是一个人静静的，不参加任何活动，不当出头鸟，班主任也颇为照佛他，每次评选“文明中学生”他总是榜上有名。
董同学在六年级的时候曾和两男一女结拜，四个人关系好的不得了，如果非要用一个成语来形容的话，大概就是情同手足了。但天下无不散的筵席，小学毕业后大家都各奔东西聚不在一起了。
其中二哥因为成绩好，去了公立学校读中学，而三姐则回了老家。四人中只剩大哥和董同学还在这里，所以董同学心里一直特别遗憾。
董同学一直在我耳边念叨她们四个人的故事，越念叨就越怀念，听说我一直在写小说，她就萌生了我给她写一部小说的念头，想记录她和他兄弟姐妹的故事。因为和董同学的关系特别好，我自然是答应了下来。
我要写的是关于她们过去的故事，董同学把她们相遇，相识，相交的经过都说给我听，大概情节构思好后，我就问她想要写什么样的类型，又探讨了发展趋向，引入情节等一系列问题。
这算是一本青春校园小说，我以董同学为第一人称，讲述了“我”从小曹娥转学到东晟学校
后发生的那些爱与友情，成长与眼泪的故事。
董同学三四年级的时候就在我们学校读过，后来转去别的学校，五年级的时候又转回来了，但是刚开始是转到隔壁一班的，董同学就不太高兴，回家和她妈说想去二班读，之前三四年级就是在二班读的，一班认识的人都没有。
她妈就和一班的班主任沟通把董同学转二班去了，在描述董同学成功转二班后的那愉快的心情时我是这么写的：“吃饭的时候高兴的吃了两碗饭！”
当时董同学看到我这么写还特别诧异，问我怎么知道她那天吃了两碗饭？看来我写的非常还原事实了。
后来董同学就认识了她未来的大哥，二哥，三姐。她们四个人感情纠葛还有点复杂的，比如她大哥喜欢她三姐，但是她三姐不感冒，所以大哥一直单相思着。
而董同学和她二哥有点苗头，属于郎有情妾有意的那种，但是一直没捅破窗户纸。我现在还记着她和我说的关于她二哥的事，她说有一次她三姐换位置，前后左右都是男同学，董同学就和班主任说能不能把她调过去陪她，班主任允诺后她就开始搬东西，但是移动的时候，不小心踩到了她未来二哥的脚，好像书本也掉在他身上了，当时董同学尴尬的脸都红了。
后面的事情记得不太清楚了，可能就是慢慢熟悉起来，然后成立了她们的四人小组。
这部小说真的是强势侵占了我的所有课余时间，只要一下课董同学就会跑到我位置上，提示我接下来的剧情，纠正我写的不对的地方，然后和我一起想怎么写，有她在旁边监督着，我是一点也不敢松懈，兢兢业业劳动着。
我先是打草稿，把大纲弄好，情节润色好，给她过目后觉得没问题了再誊抄在本子上的，一次次的修正，一遍遍的改动，在寒冷的冬天我真的付出太多。
正文写完，后记我还以董同学的角度给她三姐留了一段话：“三姐说的话，我一直记在心里‘丫丫，以后可不能任性了要试着学会坚强’我也一直在完成三姐的期愿，并学会用笑来迎接生活。三姐，新学期我认识了一个性格过分开朗的女生，每天嘻嘻哈哈的，和她接触我感到了快乐。三姐，你看到了吗？丫丫从未令你失望过。”
我在后面也写上了我自己对董同学想说的话，一顿煽情。写完后留下了文章完结的时间并署上了我的名字，书名我觉得可以叫——丫丫成长记。
而我们也迎来了正式的期末考试，我突然觉得时间过得非常快，想刚来的时候我还感觉和大家格格不入，现在却接受良好的和大家打成一片，认识了好多好多朋友。
之前可能忘记讲和莫同学的故事了，莫同学是一个娇小的女同学，头发不长到肩膀处，发尾有点卷，呈黄色。因为一直带着发箍，所以前额没有任何碎发光光的，脸上有小斑点。
她和另外一个男生坐在一起，她们俩的的五官总让我想起小学时的两个同届不同班的学生。因为我是四班的学生，所以每次早做操就会碰到其他班的学生，隔壁三班做操时站在前面的男女同学居然跟莫同学和他同桌非常相似，我当时看见她们俩小小吃了一惊，每次看见她们都非常恍惚，但莫同学六年级就是在这里的读的，所以肯定不是我小学遇到的那个同学。
莫同学虽然文静，却会主动和我搭话，刚来的时候大扫除，她还把她的栗子分给我；每次我扔垃圾她看见都会和我主动攀谈，慢慢的我们就熟悉了，有时一聊就是一下课的时间。
她特别喜欢和我分享，每次带个什么吃的就会分给我；还特别容易恼羞成怒，有时说不过我就要掐我胳膊，我就在旁边笑。
期末考的时候她没来，让我觉得有点遗憾，但其实很早的时候她就和我说过，她这学期上完就不上了，所以我可能再见不到她了.......
期末考试考完就等着出成绩了，大概一个星期左右就可以去讨了。
说是成绩报告单就真的只有一张成绩单，因为考试的卷子是不发给我们的，之前单元测试的卷子也是，老师给我们讲好题，让我们改正好就收上去了。
拿到成绩单我就去看语文成绩了，映入眼帘的居然是数字114。我有点不可思议，一百二的卷子居然只扣了六分？超常发挥吗？
虽然觉得应该没人比我分数更高了，但保险起见，我还是去问了几个平时成绩不错的同学的分数，她们分数都在九十分左右，最高的好像是金同学105,106的样子。也就是说我强势捍卫了我在语文界的地位，成为班里实至名归的第一名。虽然除了语文其他科目都不出彩，但我也已经非常满足了。
董同学是全面发展型的选手，拿到了全班总成绩第三的名次，还得到了奖状，但董同学却不怎么高兴，因为下学期她要转学去另外一所学校读书，不和我们在一起了。
她眼中充满着对我们的不舍，但又打起精神对我微笑，看着她故作轻松的表情我也有点难过，但我不知道怎么安慰她，只能装作满不在乎的样子，董同学最后给了我个拥抱，好像在我耳边说着什么，但我已经记不清了。
我整理好书包坐上校车，汽车发动的时候突然看见一个熟悉的人影，不自主惊呼一声叫了他的名字，他似乎听见了，对我扬起一个浅浅的笑，外面寒风瑟瑟，他双手插兜在那耍酷，我居然感到一阵安心。
坐在我旁边的小学生问我他是谁，我没说话，大概是一个曾经给过我温暖的人吧。
新学期开始，有老同学走了，也有新同学来了，总归万物不是一成不变的。
先讲我最关心的语文老师吧，杜老师去了另外一所学校，我们的语文老师变成了王老师。王老师也是一位新老师，她脸圆圆的扎着马尾辫，前面还留着齐眉刘海，但我对她印象最深的居然是她那件经常穿的玫红色的棉袄。
王老师和之前的叶老师一样，都管不住我们，每次上语文课班里都吵吵闹闹的。刚开始王老师还很生气，看出来很想爆发，但最后还是抑制住了，对我们妥协，每天睁一只眼闭一只眼的只管讲好自己的课。
因为太喜欢杜老师了，所以看到王老师接任新语文老师的时候总是不太得劲，觉得那那都不好，比如因为她人娇小的缘故，每次在黑板上写字都是在正中间，我不适应；又比如她声音小，我坐在下面什么都听不见；所以刚开始对她不是很喜欢。
但对待语文我是认真的，每次上课我都有努力听讲，后来时间长了跟上她的节奏后就慢慢喜欢上了王老师，每次提出问题她找我回答的时候我都非常开心，最后变成每天都期待上语文课了。
我们的数学老师姓胡，是一个很帅很年轻的男老师，身材好皮肤白，我现在还能想起他那微微勾起的嘴角弧度，据说和王老师还是大学同学，一起来我们学校教书的，但和在语文课时的放肆不同，上数学课的时候班里寂静的只能听见胡老师一个人的声音，没有人讲话也没有人回答问题。
胡老师可能是因为第一次教书的的原因，课上的十分生硬，完全就是照本宣科，知识点硬邦邦的说一遍，也不解释其中的意思就把书翻到后面讲下面的内容了，我听的云里雾里一节课都不知道在干什么，下课去问其他同学，她们也没懂老师讲的啥。
因为胡老师的讲课速度，所以我们的上课时间非常充足，后来还抽出几节课和我们做游戏，让我们传书，等他说到停的时候，书在谁手里就要让谁来唱歌，一下调动了全班的情绪，整节课玩的特别开心。
胡老师特别重视亲情，有次他跟车的时候——胡老师也是跟车老师——看见一个小女孩在给他妈妈擦嘴，觉得特别有感触，还说给我们听，强调爸爸妈妈都不容易，我们做子女的可以给母亲洗洗脚，给父亲捶捶肩，做一些力所能及的事情什么的。
班主任教我们科学，吴老师仍旧教我们英语，但不同的是吴老师结婚了，还拿了很大一袋喜糖给我们分，每个人四颗糖，吃进嘴里感觉甜丝丝的。飘天文学小说阅读_www.piaotianx.com